Récits d'adolescence et d'amitié
Cinquième · Français · Avec autrui : familles, amis, réseaux
Avec autrui : familles, amis, réseaux
Se raconter : récits d'enfance et d'adolescence
Grandir, c'est vivre des moments forts : les jeux de l'enfance, les premières amitiés, les disputes, les grandes découvertes. Beaucoup d'écrivains ont eu envie de raconter leur propre jeunesse. Quand un auteur écrit l'histoire de sa vie, il fait de l'autobiographie.
Trois façons de se raconter
| Forme | Qui écrit ? | Vrai ou inventé ? |
|---|---|---|
| Autobiographie | L'auteur raconte sa propre vie | Faits réels, vécus par l'auteur |
| Journal intime | On écrit pour soi, jour après jour (daté) | Faits réels et sentiments personnels |
| Roman (fiction) | L'auteur invente un personnage | Histoire inventée, même à la 1re personne |
Deux "moi" dans le même texte
Quand un adulte raconte son enfance, deux « je » se croisent : l'adulte qui écrit aujourd'hui et l'enfant qu'il était autrefois. Le narrateur adulte peut ainsi commenter, avec le recul, ce que l'enfant vivait sans tout comprendre. Cela crée souvent un ton tendre ou nostalgique (le regret du temps passé).
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Le portrait et l'amitié
Pour donner vie à un ami, à un camarade ou à un frère, l'écrivain fait son portrait. Et parce que l'adolescence est l'âge des amitiés fortes, ces récits parlent beaucoup de complicité, de confiance… mais aussi de disputes et de trahisons.
Le portrait : physique et moral
Un bon portrait ne se contente jamais d'un simple inventaire : il choisit des détails qui, mis ensemble, donnent une impression cohérente du personnage. Un sourire, une démarche ou une façon de parler en disent souvent plus long qu'une longue liste de qualificatifs, parce que le lecteur les imagine et se fait sa propre idée du personnage. C'est pourquoi le portrait mêle presque toujours l'apparence physique et des indices de caractère, même quand le texte semble, à première vue, ne décrire que l'extérieur du personnage.
Dire l'amitié et les sentiments
Pour exprimer l'amitié, l'auteur emploie un champ lexical particulier : des mots qui tournent tous autour d'une même idée. Repérer ce champ lexical aide à comprendre le sentiment qui domine dans un texte.
Ce champ lexical ne sert pas seulement à nommer un sentiment : il permet aussi de le nuancer avec précision. Dire qu'un ami est « fidèle » ou « inséparable » ne raconte pas la même intensité d'amitié qu'un simple « sympathique ». De la même façon, une brouille peut n'être qu'une petite bouderie passagère ou, au contraire, une vraie trahison qui menace l'amitié elle-même : le choix des mots révèle la gravité de ce qui est raconté.
| Champ lexical | Mots-clés |
|---|---|
| L'amitié | complice, fidèle, confiance, partager, soutien, inséparables |
| La brouille | dispute, trahison, jalousie, bouder, rancune, se fâcher |
| L'émotion | joie, chagrin, émouvant, bouleversé, les larmes, le cœur serré |
Dans un récit d'adolescence, l'amitié n'est presque jamais montrée comme un long fleuve tranquille : elle alterne complicité et disputes, ce qui la rend plus réaliste et plus proche de ce que vivent réellement les lecteurs de cet âge. Repérer les moments de tension, autant que les moments de complicité, permet de comprendre toute la relation entre les personnages, et pas seulement sa face la plus lumineuse. C'est souvent cette alternance entre proximité et conflit, plus que la seule harmonie, qui rend une amitié racontée crédible et touchante pour le lecteur.
Exercices corrigés
À quelle personne écrit-on le plus souvent un récit autobiographique ?
- A.À la troisième personne (« il »)
- B.À la première personne (« je »)Bonne réponse
- C.À la deuxième personne (« tu »)
- D.Sans jamais employer de pronom
Réponse : B — À la première personne (« je »)
Comme l'auteur parle de lui-même, il dit « je » : c'est la première personne. La troisième personne servirait à raconter la vie de quelqu'un d'autre (une biographie).
Qu'est-ce qu'un journal intime ?
- A.Une liste de courses que l'on écrit avant d'aller au marché
- B.La biographie officielle d'un roi, rédigée par un historien de cour
- C.Un texte personnel, écrit jour après jour par son auteurBonne réponse
- D.Un article de dictionnaire donnant la définition exacte d'un mot
Réponse : C — Un texte personnel, écrit jour après jour par son auteur
Le journal intime est un texte écrit pour soi, souvent daté, jour après jour, où l'on note ce qu'on vit et ce qu'on ressent. Ce n'est ni une liste de courses, ni une biographie officielle, ni un dictionnaire.
À quoi sert un portrait dans un récit ?
- A.À donner l'heure
- B.À faire une addition
- C.À indiquer la météo
- D.À décrire un personnageBonne réponse
Réponse : D — À décrire un personnage
Le portrait sert à décrire un personnage : son apparence et son caractère. Il ne donne ni l'heure, ni un calcul, ni la météo.
Quel mot appartient au champ lexical de l'amitié ?
- A.Ennemi
- B.FidèleBonne réponse
- C.Guerre
- D.Calcul
Réponse : B — Fidèle
« Fidèle » évoque un ami sur qui l'on peut compter : il fait partie du champ lexical de l'amitié, comme « complice », « confiance » ou « inséparables ». « Ennemi » et « guerre » évoquent le conflit, et « calcul » n'a aucun rapport.
Un texte au ton « nostalgique », c'est un texte qui :
- A.Exprime le regret tendre d'un temps passéBonne réponse
- B.Cherche surtout à faire peur
- C.Donne des ordres au lecteur
- D.Explique une règle de grammaire
Réponse : A — Exprime le regret tendre d'un temps passé
La nostalgie est le regret doux-amer d'un moment révolu (l'enfance, une amitié passée). Un texte nostalgique fait ressentir ce manque tendre. Il ne cherche ni à effrayer, ni à donner des ordres, ni à expliquer une règle.
Quand le narrateur dit « je » et nous fait partager ses pensées et ses sentiments, quel point de vue adopte-t-il ?
- A.Le point de vue externe
- B.Le point de vue omniscient
- C.Le point de vue interneBonne réponse
- D.Aucun point de vue
Réponse : C — Le point de vue interne
Suivre un personnage de l'intérieur, avec ses pensées et ses émotions, c'est le point de vue (ou focalisation) interne. Le point de vue externe reste à l'extérieur, sans les pensées, et l'omniscient sait tout de tous les personnages.
Quels indices te font reconnaître un journal intime ?
- A.Des rimes régulières à la fin de chaque vers
- B.Une liste de personnages en début de texte
- C.Un décor décrit en italique, entre parenthèses
- D.Des dates précises, le pronom « je » et des confidences intimesBonne réponse
Réponse : D — Des dates précises, le pronom « je » et des confidences intimes
Le journal intime se reconnaît à ses dates (jour après jour), à l'emploi de « je » et aux confidences personnelles sur ce qu'on ressent. Les rimes signalent un poème, la liste de personnages et les didascalies en italique renvoient au théâtre.
Les mots « complice », « confiance » et « inséparables » appartiennent au champ lexical de :
- A.L'amitiéBonne réponse
- B.La peur
- C.La guerre
- D.La cuisine
Réponse : A — L'amitié
Ces trois mots tournent autour d'une même idée : le lien fort entre amis. Ils forment le champ lexical de l'amitié. Ils n'évoquent ni la peur, ni la guerre, ni la cuisine.
On lit : « Elle avait de longues tresses noires. » À quelle partie du portrait cette phrase appartient-elle ?
- A.Au portrait moral
- B.Au décor de l'histoire
- C.Au portrait physiqueBonne réponse
- D.Dans un dialogue
Réponse : C — Au portrait physique
« De longues tresses noires » décrit l'apparence extérieure du personnage : c'est du portrait physique. Le portrait moral décrirait plutôt son caractère (gentille, timide…). Ce n'est ni le décor, ni un dialogue.
On lit : « Il était généreux et toujours prêt à défendre les plus faibles. » Quel type de portrait est-ce ?
- A.Un portrait moralBonne réponse
- B.Un portrait physique
- C.Une didascalie de scène
- D.Un portrait mixte
Réponse : A — Un portrait moral
« Généreux » et « prêt à défendre les plus faibles » décrivent le caractère et les qualités du personnage : c'est un portrait moral. Aucun élément d'apparence (visage, taille) n'est donné, donc ce n'est pas un portrait physique.
On lit : « Léa avait des yeux rieurs et un franc-parler qui plaisait à tous ; près d'elle, je me sentais moins seul. » Quelle analyse est la plus complète ?
- A.C'est uniquement un portrait moral : « franc-parler » raconte le caractère de Léa, mais rien sur son physique
- B.C'est uniquement un portrait physique : les yeux rieurs et le franc-parler ne décrivent que l'apparence de Léa, sans exprimer aucun sentiment
- C.Le texte mêle portrait physique (« yeux rieurs »), portrait moral (« franc-parler ») et expression d'un sentiment d'amitié (« je me sentais moins seul »)Bonne réponse
- D.C'est une didascalie de théâtre, c'est-à-dire une indication scénique qui précise aux comédiens comment jouer une réplique
Réponse : C — Le texte mêle portrait physique (« yeux rieurs »), portrait moral (« franc-parler ») et expression d'un sentiment d'amitié (« je me sentais moins seul »)
« Yeux rieurs » décrit l'apparence (physique), « franc-parler qui plaisait à tous » décrit le caractère (moral), et « je me sentais moins seul » exprime le lien d'amitié ressenti par le narrateur. Le passage combine donc les deux volets du portrait et un sentiment : ce n'est ni une simple date, ni une didascalie, ni un portrait purement physique.
Qu'est-ce qu'un récit autobiographique ?
- A.Un texte où l'auteur raconte sa propre vieBonne réponse
- B.Un texte qui raconte la vie d'un roi imaginaire
- C.Une pièce de théâtre comique
- D.Un poème sur la nature
Réponse : A — Un texte où l'auteur raconte sa propre vie
Dans une autobiographie, l'auteur raconte sa propre vie, à la première personne. Ce n'est pas l'histoire inventée d'un roi, ni une comédie, ni un poème sur la nature.
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