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Les emplois du subjonctif

Première · Espagnol · Grammaire

Grammaire

Le subjonctif après les verbes de volonté, de sentiment et de doute

Le subjonctif espagnol (el subjuntivo) exprime ce qui n'est pas présenté comme un fait certain : un souhait, une émotion, un doute, une possibilité. Contrairement au français, où le subjonctif se limite à quelques emplois, l'espagnol l'utilise très largement : c'est l'un des points les plus travaillés du programme de Première.

Après les verbes de volonté et d'influence

Quand un verbe exprime la volonté d'influencer l'action d'un autre sujet (querer, desear, pedir, exigir, esperar, prohibir, permitir...), la subordonnée introduite par « que » se met obligatoirement au subjonctif.

Quiero que vengas a mi fiesta.
Mis padres exigen que estudie más.
El profesor nos pide que entreguemos el trabajo el lunes.

Après les verbes de sentiment et de jugement

Les verbes qui expriment une émotion (alegrarse de, sentir, temer, sorprenderse de...) ou un jugement de valeur (es normal que, es una pena que, es importante que...) sont eux aussi suivis du subjonctif, car ils ne portent pas sur un fait objectif mais sur une réaction subjective face à ce fait.

Me alegro de que estés aquí.
Es una pena que no puedas venir.
Siento que hayas tenido un mal día.

Grammaire

Le subjonctif dans les relatives, après les conjonctions et « cuando »

Au-delà des verbes d'opinion et de sentiment, le subjonctif apparaît dans trois autres contextes fréquents en Première : les propositions relatives portant sur un antécédent incertain, certaines conjonctions de but ou de concession, et les propositions temporelles introduites par « cuando » quand elles renvoient au futur.

Le subjonctif dans les relatives : antécédent réel ou hypothétique

Quand une proposition relative porte sur quelqu'un ou quelque chose dont on ignore l'existence, ou qui est encore hypothétique, on emploie le subjonctif. Si l'antécédent est connu et réel, on utilise l'indicatif.

Busco un piso que tenga tres habitaciones (piso hypothétique, pas encore trouvé).
Tengo un piso que tiene tres habitaciones (piso réel, que je possède déjà).

AntécédentModeExemple
Connu, réel, précisIndicatifConozco a alguien que habla chino.
Inconnu, incertain, hypothétiqueSubjonctifBusco a alguien que hable chino.
Nié (no hay nadie que...)SubjonctifNo hay nadie que hable chino aquí.

Après certaines conjonctions et « cuando »

Certaines conjonctions sont toujours suivies du subjonctif, car elles introduisent un but, une condition ou une éventualité non réalisée : para que, a fin de que, antes de que, sin que, con tal de que, a menos que. « Cuando » suit une règle différente : il est suivi du subjonctif quand il renvoie à un fait futur, non encore réalisé, et de l'indicatif quand il renvoie à une habitude ou à un fait passé.

Te llamaré cuando llegue a casa (futur → subjonctif).
Siempre te llamo cuando llego a casa (habitude → indicatif).
Te llamé cuando llegué a casa (passé → indicatif).

Exercices corrigés

  1. Quiero que tú ___ a mi fiesta de cumpleaños (venir).

    • A.vengasBonne réponse
    • B.vienes
    • C.venir
    • D.vinieras

    Réponse : A — vengas

    'Querer' exprime la volonté d'influencer un sujet différent ('tú') : la subordonnée se met donc au subjonctif présent, 'vengas'. 'Vienes' est à l'indicatif, impossible après un verbe de volonté ; 'venir' à l'infinitif ne conviendrait que si le sujet des deux verbes était le même ; 'vinieras' est un imparfait du subjonctif, réservé à un principal au passé, alors qu'ici 'quiero' est au présent.

  2. Me alegro de que ___ aquí con nosotros hoy (estar).

    • A.estás
    • B.estarás
    • C.estar
    • D.estésBonne réponse

    Réponse : D — estés

    'Alegrarse de que' exprime un sentiment, ce qui déclenche le subjonctif : 'estés'. 'Estás' et 'estarás' sont à l'indicatif, incompatibles avec un verbe de sentiment ; 'estar' à l'infinitif ne peut s'employer que si les deux verbes ont le même sujet, ce qui n'est pas le cas ici (yo me alegro / tú estás).

  3. Es una pena que no ___ venir a la excursión (poder).

    • A.puedes
    • B.puedasBonne réponse
    • C.podrás
    • D.poder

    Réponse : B — puedas

    'Es una pena que' est un jugement de valeur qui déclenche le subjonctif : 'puedas'. 'Puedes' et 'podrás' sont à l'indicatif, réservés aux expressions de certitude comme 'es verdad que'. 'Poder' à l'infinitif serait employé seulement dans une tournure impersonnelle sans sujet exprimé, ce qui n'est pas le cas dans cette phrase avec 'tú' sous-entendu.

  4. Busco un piso que ___ tres habitaciones y un balcón (tener), un piso que je n'ai pas encore trouvé.

    • A.tiene
    • B.tengaBonne réponse
    • C.tendrá
    • D.tuviera

    Réponse : B — tenga

    L'antécédent 'un piso' est hypothétique : je ne sais pas encore s'il existe ni où le trouver. La relative se met donc au subjonctif présent, 'tenga'. 'Tiene' à l'indicatif conviendrait pour un appartement réel et déjà connu, 'tendrá' est un futur de l'indicatif, et 'tuviera' est un imparfait du subjonctif réservé à un contexte principal au passé.

  5. Te llamaré cuando ___ a casa esta tarde (llegar).

    • A.llego
    • B.llegaré
    • C.llegaba
    • D.llegueBonne réponse

    Réponse : D — llegue

    'Cuando' renvoie ici à un fait futur, non encore réalisé au moment où l'on parle : il faut donc le subjonctif présent, 'llegue'. 'Llego' à l'indicatif présent conviendrait pour une habitude répétée ('siempre te llamo cuando llego'), 'llegaré' est un futur de l'indicatif jamais employé après 'cuando' futur en espagnol, et 'llegaba' est un imparfait sans rapport avec cette phrase au futur.

  6. Te lo explico otra vez para que lo ___ bien (entender).

    • A.entiendes
    • B.entenderás
    • C.entender
    • D.entiendasBonne réponse

    Réponse : D — entiendas

    'Para que' est une conjonction de but toujours suivie du subjonctif, même si le résultat semble probable : 'entiendas'. 'Entiendes' et 'entenderás' sont à l'indicatif, incompatibles avec 'para que'. 'Entender' à l'infinitif ne peut s'utiliser après 'para que' que si le sujet est identique dans les deux propositions (on dirait alors simplement 'para entenderlo'), ce qui n'est pas le cas ici puisque les sujets ('yo' / 'tú') diffèrent.

  7. Es importante que todos los alumnos ___ las normas del instituto (respetar).

    • A.respetan
    • B.respetarán
    • C.respetenBonne réponse
    • D.respetar

    Réponse : C — respeten

    'Es importante que' est un jugement de valeur qui déclenche systématiquement le subjonctif : 'respeten'. 'Respetan' et 'respetarán' sont à l'indicatif, réservés aux expressions de certitude ; 'respetar' à l'infinitif ne conviendrait que dans une tournure impersonnelle sans sujet exprimé du type 'es importante respetar las normas'.

  8. Saldremos a pasear a menos que ___ (llover).

    • A.llueve
    • B.llovería
    • C.lluevaBonne réponse
    • D.llovió

    Réponse : C — llueva

    'A menos que' est une conjonction qui introduit une condition restrictive et impose toujours le subjonctif : 'llueva'. 'Llueve' et 'llovió' sont à l'indicatif, jamais utilisés après 'a menos que', et 'llovería' est un conditionnel qui n'a pas sa place après cette conjonction restrictive.

  9. Repère l'erreur : « Necesito que tú me ayudes, para poder terminar antes de que se hace de noche. » Où se trouve la faute ?

    • A.'ayudes' devrait être 'ayudas'
    • B.'poder' devrait être 'pueda'
    • C.'se hace' devrait être 'se haga'Bonne réponse
    • D.Il n'y a pas d'erreur

    Réponse : C — 'se hace' devrait être 'se haga'

    'Antes de que' est une conjonction toujours suivie du subjonctif : il faut donc 'se haga de noche', et non l'indicatif 'se hace'. 'Ayudes' est correct après le verbe de volonté 'necesito que'. 'Poder' à l'infinitif est aussi correct puisque le sujet de 'poder terminar' est le même que celui de 'necesito' (yo).

  10. Buscamos una casa que ___ jardín, pero todas las que ___ visto hasta ahora son demasiado caras (tener / haber).

    • A.tiene / hemos
    • B.tenga / hayamos
    • C.tenga / hemosBonne réponse
    • D.tiene / hayamos

    Réponse : C — tenga / hemos

    La première relative porte sur une maison hypothétique, pas encore trouvée : subjonctif, 'tenga'. La seconde relative porte sur des maisons bien réelles, déjà visitées ('hasta ahora') : indicatif, 'hemos visto'. Il faut donc combiner subjonctif pour l'antécédent hypothétique et indicatif pour l'antécédent réel, ce que fait l'option 'tenga / hemos'.

  11. Cuando ___ pequeño, siempre jugaba en este parque, pero cuando ___ mayor, prefiero quedarme en casa (ser / ser).

    • A.sea / sea
    • B.era / soyBonne réponse
    • C.fuera / fuera
    • D.sea / soy

    Réponse : B — era / soy

    Les deux propositions introduites par 'cuando' renvoient ici à des faits habituels, l'un au passé (jugaba de pequeño) et l'autre au présent (prefiero de mayor) : on utilise donc l'indicatif dans les deux cas, à l'imparfait pour le premier ('era') et au présent pour le second ('soy'). Le subjonctif ('sea', 'fuera') ne s'emploierait que si 'cuando' renvoyait à un fait futur non réalisé, ce qui n'est pas le cas ici.

  12. Le entregaré el documento en cuanto lo ___ , aunque todavía no sé si ___ hacerlo a tiempo (terminar / poder).

    • A.termine / podréBonne réponse
    • B.termino / puedo
    • C.termine / pueda
    • D.terminaré / pueda

    Réponse : A — termine / podré

    'En cuanto' (dès que) fonctionne comme 'cuando' : suivi d'un fait futur non réalisé, il impose le subjonctif présent, 'termine'. En revanche, 'no sé si...' n'est pas un déclencheur de subjonctif : 'si' d'interrogation indirecte est toujours suivi de l'indicatif, ici au futur puisqu'on parle d'une action à venir, 'podré'. Les options qui mettent 'pueda' après 'si' sont donc fautives, tout comme celles qui laissent l'indicatif après 'en cuanto'.

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Ce chapitre compte 35 exercices corrigés dans l'application, avec le suivi de ta progression.

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