Le collège : règles de vie et vivre-ensemble

Exercices corrigés

1. Dans le règlement intérieur, on trouve à la fois :

   • A.Uniquement des punitions
   • B.Les droits ET les devoirs des élèvesBonne réponse
   • C.Seulement les vacances scolaires
   • D.La liste des notes de chaque élève

   Réponse : B — Les droits ET les devoirs des élèves

   Le règlement intérieur précise ce que l'élève a le droit de faire (ses droits) et ce qu'il doit respecter (ses devoirs). Il ne contient pas que des punitions, ni le calendrier des vacances, ni les notes des élèves.

2. Que signifient les initiales CPE ?

   • A.Conseiller principal d'éducationBonne réponse
   • B.Contrôleur des punitions et exclusions
   • C.Centre pédagogique des élèves
   • D.Chef du personnel d'entretien

   Réponse : A — Conseiller principal d'éducation

   CPE signifie conseiller principal d'éducation : il anime la vie scolaire et veille au bon déroulement de la journée des élèves. Les autres propositions sont inventées. Le CPE est une personne à qui l'on peut parler en cas de problème.

3. À quoi sert le CDI dans un collège ?

   • A.À se faire soigner en cas de malaise ou de petite blessure pendant la journée de cours
   • B.À manger le midi entre les cours du matin et ceux de l'après-midi
   • C.À lire, se documenter et travailler avec des livres et des ressourcesBonne réponse
   • D.À faire du sport pendant les cours d'éducation physique et sportive

   Réponse : C — À lire, se documenter et travailler avec des livres et des ressources

   Le CDI (centre de documentation et d'information) est le lieu où l'on lit, cherche des informations et travaille, avec l'aide du professeur documentaliste. On se fait soigner à l'infirmerie, on mange à la cantine et on fait du sport au gymnase.

4. Une sanction est dite « éducative » quand elle :

   • A.Cherche surtout à humilier l'élève devant toute la classe
   • B.Vise à faire comprendre l'erreur et à réparer, de façon juste, proportionnée et expliquéeBonne réponse
   • C.Est toujours la plus sévère possible, quelle que soit la faute
   • D.Est décidée au hasard, sans lien avec les faits reprochés

   Réponse : B — Vise à faire comprendre l'erreur et à réparer, de façon juste, proportionnée et expliquée

   Une sanction éducative aide l'élève à comprendre sa faute et à la réparer ; elle doit être juste et adaptée à la gravité des faits. Elle ne cherche ni à humilier ni à être systématiquement la plus dure, et elle n'est jamais décidée au hasard.

5. Tom bavarde fort et empêche Léa de suivre le cours. Quel droit de Léa n'est pas respecté, et quel devoir Tom oublie-t-il ?

   • A.Droit de Léa au silence total chez elle ; devoir de Tom de se taire
   • B.Droit de Léa d'apprendre dans le calme ; devoir de Tom de ne pas la gênerBonne réponse
   • C.Aucun droit ni devoir n'est concerné par ce bavardage
   • D.Droit de Tom de parler ; devoir de Léa de l'écouter

   Réponse : B — Droit de Léa d'apprendre dans le calme ; devoir de Tom de ne pas la gêner

   Léa a le droit d'apprendre dans de bonnes conditions ; en bavardant, Tom l'en empêche et oublie son devoir de ne pas perturber le travail des autres. Ce droit s'exerce en classe (pas « chez elle »), et ce n'est certainement pas à Léa de devoir écouter les bavardages de Tom.

6. Tu es témoin d'un camarade qui se fait insulter tous les jours. Quelle attitude est la plus responsable ?

   • A.Rire avec les autres pour ne pas être visé à ton tour
   • B.Filmer la scène et la partager pour prévenir tout le monde
   • C.Ne rien faire, car cela ne te concerne pas
   • D.Ne pas rire, soutenir la victime et prévenir un adulteBonne réponse

   Réponse : D — Ne pas rire, soutenir la victime et prévenir un adulte

   Un témoin responsable ne participe pas aux moqueries, montre son soutien à la victime et alerte un adulte. Rire encourage le harceleur, filmer et partager aggrave l'humiliation, et « ne rien faire » laisse la victime seule. Le silence des témoins fait durer le harcèlement.

7. Un élève dit : « La laïcité, ça veut dire qu'on n'a pas le droit de croire en Dieu. » Que réponds-tu ?

   • A.C'est vrai, la laïcité interdit toute croyance religieuse
   • B.C'est vrai, mais seulement pour les élèves majeurs du lycée
   • C.C'est faux : la laïcité oblige à avoir une religion
   • D.C'est faux : elle garantit à chacun la liberté de croire ou de ne pas croireBonne réponse

   Réponse : D — C'est faux : elle garantit à chacun la liberté de croire ou de ne pas croire

   La laïcité ne prend pas parti : elle protège aussi bien ceux qui croient que ceux qui ne croient pas, et l'école publique reste neutre. Elle n'interdit pas de croire et n'oblige pas non plus à avoir une religion. C'est une liberté, pas une interdiction.

8. Deux fautes ont lieu : un élève oublie son cahier, un autre frappe volontairement un camarade. Comment doivent être les sanctions pour être justes ?

   • A.Exactement les mêmes pour les deux, sinon c'est injuste envers l'un d'eux
   • B.Différentes et proportionnées : la violence est bien plus grave qu'un oubliBonne réponse
   • C.Aucune sanction, ce sont des enfants qui jouaient
   • D.La plus sévère possible dans les deux cas, sans distinction

   Réponse : B — Différentes et proportionnées : la violence est bien plus grave qu'un oubli

   Une sanction juste est proportionnée à la gravité de la faute : frapper quelqu'un est bien plus grave qu'oublier un cahier, donc les réponses doivent être différentes. Appliquer la même sanction aux deux serait injuste, ne rien faire laisserait la violence impunie, et tout punir au maximum serait disproportionné.

9. Pourquoi peut-on dire que les règles du collège protègent la LIBERTÉ des élèves, au lieu de la supprimer ?

   • A.Parce que sans aucune règle, les plus forts imposeraient leur loi et empêcheraient les autres d'apprendre et d'être en sécuritéBonne réponse
   • B.Parce que les règles du règlement intérieur ne changent absolument rien au comportement des élèves
   • C.Parce que la liberté n'existe pas du tout au collège, ni pendant les cours ni pendant la récréation
   • D.Parce que seuls les adultes ont réellement besoin de liberté, contrairement aux enfants qui n'en auraient pas besoin

   Réponse : A — Parce que sans aucune règle, les plus forts imposeraient leur loi et empêcheraient les autres d'apprendre et d'être en sécurité

   Sans règles communes, ce serait la loi du plus fort : le désordre, la violence et le bruit priveraient chacun de sa liberté d'apprendre et de se sentir en sécurité. Les règles garantissent donc à tous les mêmes libertés. Elles ont bien un effet, la liberté existe au collège, et les élèves y ont droit autant que les adultes.

10. Quel texte fixe les règles de vie du collège ?

    • A.Le règlement intérieurBonne réponse
    • B.Le bulletin de notes
    • C.Le carnet de correspondance uniquement
    • D.L'emploi du temps

    Réponse : A — Le règlement intérieur

    Le règlement intérieur est le texte qui définit les droits et les devoirs de chacun dans l'établissement. Le bulletin donne les notes, l'emploi du temps organise les cours, et le carnet sert surtout à la communication avec la famille : aucun ne fixe les règles de vie.

11. Qui dirige un collège ?

    • A.Le maire de la ville
    • B.Le délégué de classe
    • C.Le principalBonne réponse
    • D.Le professeur de sport

    Réponse : C — Le principal

    Le collège est dirigé par le principal (aidé de son adjoint). Le maire dirige la commune, le délégué représente sa classe mais ne dirige rien, et le professeur de sport enseigne l'EPS. Le principal est le responsable de tout l'établissement.

12. Comment appelle-t-on l'élève élu pour représenter ses camarades ?

    • A.Le surveillant
    • B.Le principal
    • C.Le professeur principal
    • D.Le déléguéBonne réponse

    Réponse : D — Le délégué

    Le délégué est élu par ses camarades pour les représenter, notamment au conseil de classe. Le surveillant (AED) et le professeur principal sont des adultes, et le principal dirige l'établissement. Le délégué est un élève comme les autres, choisi par un vote.