La proportionnalité
Sixième · Maths · Nombres et calculs
Nombres et calculs
Reconnaître et utiliser la proportionnalité
Deux grandeurs sont proportionnelles quand on passe de l'une à l'autre en multipliant toujours par le même nombre. C'est le cas quand on achète des objets tous au même prix : plus on en prend, plus on paie, et toujours dans les mêmes proportions. La proportionnalité est partout : recettes, vitesses, échelles, pourcentages…
| Nombre de croissants | 1 | 3 | 5 | 10 |
|---|---|---|---|---|
| Prix (en €) | 0,90 | 2,70 | 4,50 | 9 |
Ici on multiplie toujours le nombre de croissants par 0,90 pour trouver le prix : 3 × 0,90 = 2,70, puis 5 × 0,90 = 4,50. Le coefficient de proportionnalité est 0,90 (le prix d'un seul croissant).
Nombres et calculs
Pourcentages et échelles
Les pourcentages et les échelles sont deux applications très courantes de la proportionnalité. « 25 % » veut dire « 25 pour 100 », c'est-à-dire 25 parts sur 100 : c'est une fraction déguisée.
Les échelles
Sur un plan ou une carte, l'échelle indique le rapport entre les longueurs du dessin et les longueurs réelles. Une échelle 1/200 signifie que 1 cm sur le plan représente 200 cm dans la réalité. Pour passer du plan au réel, on multiplie par 200 ; pour passer du réel au plan, on divise par 200.
| Pourcentage | Fraction | Ce que ça fait |
|---|---|---|
| 10 % | 1/10 | on divise par 10 |
| 25 % | 1/4 | on prend le quart |
| 50 % | 1/2 | on prend la moitié |
| 75 % | 3/4 | on prend les trois quarts |
| 100 % | 1 | on garde le nombre entier |
Exercices corrigés
4 stylos identiques coûtent 8 €. Combien coûte 1 stylo ?
- A.2 €Bonne réponse
- B.4 €
- C.32 €
- D.6 €
Réponse : A — 2 €
Pour trouver le prix d'un seul stylo (le retour à l'unité), on divise le prix total par le nombre de stylos : 8 ÷ 4 = 2 €. Vérification : 4 × 2 = 8 €. Multiplier (8 × 4 = 32) irait dans le mauvais sens.
1 kg de pommes coûte 3 €. Combien coûtent 5 kg de ces mêmes pommes ?
- A.8 €
- B.3 €
- C.15 €Bonne réponse
- D.5 €
Réponse : C — 15 €
Le prix est proportionnel à la masse. Comme 1 kg coûte 3 €, 5 kg coûtent 5 × 3 = 15 €. On multiplie par le nombre de kilos. Répondre 8 € (3 + 5) revient à additionner au lieu de multiplier.
2 places de cinéma coûtent 14 €. Combien coûtent 4 places (au même tarif) ?
- A.21 €
- B.16 €
- C.28 €Bonne réponse
- D.32 €
Réponse : C — 28 €
4 places, c'est le double de 2 places : le prix double aussi. Donc 4 places coûtent 2 × 14 = 28 €. On peut vérifier avec le retour à l'unité : 14 ÷ 2 = 7 € la place, puis 4 × 7 = 28 €. Ajouter (14 + 2) n'aurait pas de sens ici.
Dans un tableau de proportionnalité, la première ligne contient 3 et 5, et sous le 3 on lit 12. Quelle valeur se trouve sous le 5 ?
- A.20Bonne réponse
- B.17
- C.15
- D.60
Réponse : A — 20
Le coefficient de proportionnalité se calcule sur la colonne connue : 12 ÷ 3 = 4. On l'applique à l'autre colonne : 5 × 4 = 20. Répondre 17 (12 + 5) revient à additionner ; 60 = 3 × 20 mélange les colonnes.
3 croissants coûtent 2,70 €. Combien coûtent 5 croissants ?
- A.1,62 €
- B.3,70 €
- C.4,05 €
- D.4,50 €Bonne réponse
Réponse : D — 4,50 €
Retour à l'unité : 1 croissant coûte 2,70 ÷ 3 = 0,90 €. Donc 5 croissants coûtent 5 × 0,90 = 4,50 €. Vérification par linéarité : 5 = 3 + 2, soit 2,70 + 1,80 = 4,50 €. Ajouter 1 € (3,70) n'a aucun rapport avec la proportionnalité.
Combien font 25 % de 60 ?
- A.12
- B.15Bonne réponse
- C.25
- D.240
Réponse : B — 15
25 %, c'est le quart : 60 ÷ 4 = 15. On peut aussi calculer 60 × 25 / 100 = 1 500 / 100 = 15. Répondre 25 serait recopier le pourcentage, et 240 serait multiplier par 4 au lieu de diviser.
Une recette pour 4 personnes demande 200 g de farine. Combien de farine faut-il pour 6 personnes ?
- A.250 g
- B.400 g
- C.300 gBonne réponse
- D.350 g
Réponse : C — 300 g
La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Retour à l'unité : 200 ÷ 4 = 50 g par personne. Pour 6 personnes : 6 × 50 = 300 g. Répondre 250 g (ajouter 50 une fois) oublie de multiplier ; 400 g correspondrait à 8 personnes.
Une voiture roule à vitesse constante et parcourt 120 km en 2 h. Quelle distance parcourt-elle en 3 h ?
- A.240 km
- B.150 km
- C.160 km
- D.180 kmBonne réponse
Réponse : D — 180 km
À vitesse constante, la distance est proportionnelle à la durée. En 1 h : 120 ÷ 2 = 60 km. En 3 h : 3 × 60 = 180 km. Répondre 240 km serait la distance en 4 h ; 150 km (120 + 30) n'utilise pas le bon coefficient.
Dans un collège, 30 % des 150 élèves de 6e mangent à la cantine. Combien d'élèves mangent à la cantine ?
- A.30
- B.45Bonne réponse
- C.50
- D.105
Réponse : B — 45
30 % de 150 = 150 × 30 / 100 = 4 500 / 100 = 45 élèves. Vérification : 10 % de 150 = 15, donc 30 % = 3 × 15 = 45. Répondre 105 donne au contraire les 70 % qui NE mangent PAS à la cantine.
Un article coûte 40 €. Son prix augmente de 20 %. Quel est son nouveau prix ?
- A.32 €
- B.60 €
- C.48 €Bonne réponse
- D.20 €
Réponse : C — 48 €
L'augmentation vaut 20 % de 40 = 40 × 20 / 100 = 8 €. Le nouveau prix est donc 40 + 8 = 48 €. Piège classique : il faut AJOUTER l'augmentation au prix, pas la donner seule (8 €). Répondre 32 € correspondrait à une baisse de 20 %.
On sait que 4 places de concert coûtent 26 €. Combien coûtent 10 places au même tarif ?
- A.65 €Bonne réponse
- B.52 €
- C.60 €
- D.64 €
Réponse : A — 65 €
Retour à l'unité : 1 place coûte 26 ÷ 4 = 6,50 €. Donc 10 places coûtent 10 × 6,50 = 65 €. Vérification par linéarité : 10 = 4 + 4 + 2, soit 26 + 26 + 13 = 65 €. Répondre 52 € (le double de 26) correspondrait à 8 places seulement.
Un jus est vendu 7,20 € les 3 bouteilles. Rémi paie 12 €. Combien de bouteilles a-t-il achetées ?
- A.3
- B.4
- C.6
- D.5Bonne réponse
Réponse : D — 5
Prix d'une bouteille : 7,20 ÷ 3 = 2,40 €. Nombre de bouteilles pour 12 € : 12 ÷ 2,40 = 5. Rémi a donc acheté 5 bouteilles (5 × 2,40 = 12 €). Ici on remonte du prix vers la quantité : on divise le prix payé par le prix d'une bouteille.
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